СДВГ: мифы и реальность

1. "СДВГ – это выдуманный диагноз"

Научные исследования синдрома дефицита внимания и гиперактивности связывают это состояние с дисбалансом нейромедиаторов. Т.е. мозг человека с этим синдром действительно не имеет в доступе достаточное количество нужных веществ, что приводит к возникновению симптомов: невнимательности, импульсивности, гиперактивности. Синдром дефицита внимания и гиперактивности отмечен в международных классификациях болезней.

2. "СДВГ бывает только у мальчиков в детстве"

Девочки тоже могут страдать от этого синдрома, и показывать симптомы как невнимательности, так и гиперактивности. Но из-за существования этого мифа, трудности у девочек диагностируются значительно реже. Симптомы СДВГ проявляются так же и у подростков и взрослых людей, вне зависимости от пола, расы или социальных условий.

3. "Дети, про которых говорят, что у них СДВГ, просто активные и энергичные"

Все дети могут быть иногда невнимательными или непоседливыми. Но, когда мы говорим об СДВГ, то частота и сила этих проявлений такова, что это мешает нормальному существованию и развитию ребёнка, ему сложно учиться и дружить.

Для постановки диагноза следует помнить следующее: симптомы начинают проявляться в раннем возрасте, длятся более 6 месяцев, проявляются в разных ситуациях (не только в школе или только на уроках музыки, например).

4. "Гиперактивность – это основное проявление СДВГ"

Выделяют 3 «вида» СДВГ: невнимательный, гиперактивный, смешанный. Дети с СДВГ первого вида испытывают огромные трудности с концентрацией внимания, но могут быть вовсе не гиперактивными (такой вариант чаще наблюдается у девочек, и часто приводит к игнорированию их проблем).  Многие взрослые со вторым и третьим вариантом синдрома учатся справляться с импульсивностью и неусидчивостью, но продолжают испытывать трудности с вниманием.

5. "Ребёнок «перерастёт» СДВГ"

Иногда. По исследованиям западных коллег, 70% детей с СДВГ имеет те же проблемы в подростковом возрасте. Половина из них будет испытывать трудности с концентрацией внимания и во взрослом возрасте.

 6. "СДВГ – это новомодный диагноз"

Проявления, описывающие эту особенность развития, впервые были опубликованы английским педиатром в 1902 году. Название самого синдрома менялось, но основные его симптомы, остаются такими же, как в первой публикации Джорджа Фредерика Стилла.

 7. "СДВГ возникает из-за плохого воспитания"

СДВГ не возникает из-за плохого воспитания. Когда ребёнок с СДВГ вскакивает с места и выкрикивает, это связано с трудностями регуляции своего поведения, а не отсутствием дисциплины. Неврологические исследования отмечают снижение активности зон мозга, отвечающих за контроль внимания, а также – дисбаланс нейромедиаторов, передающих сигналы между клетками мозга. На данный момент учёные рассматривают как генетическое влияние, так и влияние среды. Часто дети с СДВГ имеют близких родных, с похожими трудностями. 

Светлана Александровна Плахова - нейропсихолог,  оказывает помощь детям в развитии и коррекции познавательных функций, используя обширный диапазон возможностей, который предлагает нейропсихология.
Вместе с логопедом Л.А. Поплавской является автором и ведущим специальной подготовки к школе для детей с трудностями в обучении, в том числе СДВГ.